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阿里达摩院前沿信息_阿里达摩院是干什么的(2024年11月实时热点)

内容来源：兔耳朵在线影院所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

阿里达摩院

姜ping数学竞赛事件：那些你不知道的事最近阿里达摩院数学竞赛闹得沸沸扬扬，尤其是姜ping的成绩更是让人津津乐道。不过，这其中的一些细节和逻辑还是值得吐槽一下的。预赛开卷，真的公平吗？𐟓š 首先，阿里达摩院数学竞赛的预赛是开卷的，而且在指定时间内完成。这意味着你可以讨论、交流，甚至查资料。那么，是不是可以钻漏洞，借别人的身份注册多个账号考几次呢？相比之下，高考是实名制，闭卷考试，只能做一次题。所以，这公平吗？姜ping的老师有多厉害？𐟑颀𐟏늊姜ping的老师是数学专业出身，实力确实不俗，但也不是无敌的。毕竟，阿里数学比赛不是奥林匹克世界杯这样的顶级赛事，高手们不会都来参加。所以，老师的实力也只是一个参考。数学，容不得半点掺假𐟔 数学作为最硬核的学科，会就是会，不会就是不会，容不得半点掺假。大家对数学应该保持最基本的尊重和敬畏。不信，你可以去搜一下“数学深渊图”，大学毕业的你依然还在浅海区。数学不仅仅需要天赋，还需要无数个日日夜夜的勤奋努力。想象一下，一个十几岁的女生突然数学开窍了，恶补了以前九年的数学知识，还往后学了超越大学本科的数学知识，这是一种什么样的悟性和毅力？具备这两者，试问一个人还有什么学不会？新闻、比赛、老师、自媒体，谁在骗人？𐟤” 这世界上，新闻可能会骗人，阿里达摩院可能会骗人，姜可能会骗人，她的老师可能会骗人，自媒体可能会骗人，我可能会骗人，但数学不会骗人！你信谁？总之，数学是公平的，不会骗人。至于其他，大家自己判断吧。

「姜萍是阿里巴巴炒作的受害者」阿里巴巴全球数学竞赛自2018年成立以来，虽然称为全球，但是在全世界的数学爱好者中，并没有引起多大关注，一直以来都是一场以华人为主的数学竞赛。姜萍事件只是给了达摩院一个契机，他们其实也发现了猫腻，但是为了打响知名度，故意利用各媒体不断炒作，最后一发不可 ...

赛道一阿里达摩院的目标聚合人才与发现人才。并且足球多。创设机制：拽你入场。一拽入场的方式无障碍开卷有益。即鼓励入列。一有慎重严谨的救策对胜出者不轻易受之。我们的专业名流下去选才。有登门试验试考试识试全能机理。一“姜萍精神”是炼钢术中挑出的优才这第十二名不是简单获得的。这第十二名是把关后的结果。这第十二名不是轻取的荣誉。这第十一名是“浙江群”内先有酝酿的正牌。一受压何以姜萍受压的是涟水淮安江苏怀疑中专生不行针对涟水中专。怀疑涟水中专不可能针对是本地县。怀疑涟水县针对是淮安出不了“天才少女”。怀疑“涟水少女为天才”针对的是江苏。怀疑江苏是江苏不会有能力考“这个考赛真假与缘由！一不是一般的压而且定责江苏人不行达摩院抗不了换了岗。 “赛组委”横空出世编织了帽子。协调好“涟水中专”一同出手：给参赛师生以教育。 “赛委会”出手平全局。一第十二名是不该有的中国现象中国需要但涟水出不了。第十二名的姜萍的潜质与第三方的能力是个大发现。 “赛委会”公布认同全体赛程中有一名天才存在。寻找“赛道上的天才是下程的重要任务！一姜萍精神与王润秋的力道无论怎么认可或不认可：第十二名是一个存在的2024中国人中的现实。违常道的一个人也是天才。参与决赛守律的姜萍分数不公布就是一个大阴谋！个人的成绩与劳动成果是法道上扣不了的。公开姜萍决赛成就是历史的必然！文责自负不得抄袭！ 20241129 161111

《遥寄阿里达摩院》「姜某数学竞赛系老师提供帮助」

1000多年前杭州发生了“莫须有”事件，1000多年后还是在杭州，再次上演“莫须有”。阿里达摩院坚持让姜萍参加决赛，却在决赛结束后不公布姜萍试卷或成绩的前提下宣布姜萍预赛违规，中间间隔三个月之久。个人不认为姜萍在没能力的情况下还敢参加决赛，所以真相只有两个可能：第一，姜萍有能力参赛，且成绩不错，可能拿不到奖，但能证明她确实是有一定数学天赋，但是在学阀的压力之下，姜萍无辜的成为了牺牲品，否则一个中专生都能有在预赛碾压名牌大学生的天赋，让清北的才子才女们颜面何存？？？第二，姜萍没能力参赛，预赛就是王老师借用了姜萍的账号，但是有势力为了自己不可告人的目的，坚持让姜萍参赛，这个势力是谁我不知道，只敢断定决不会是江苏涟水当地，也不会是王老师，更不可能是姜萍自己。另外，假设所有参赛人员在预选赛确实只有姜萍和王老师违规（事实上不可能，但是谁让姜萍是中专生呢，不查你查谁），这依然打了清华北大浙大等一众985高校的脸，呵呵，一个中专老师就能获得预选赛12名，你把其他著名高校才子的面子置于何地？？？此刻，姜萍成了岳飞，不管是不是真的要“恭迎二圣”（事实上历史中的岳飞并没有想要恭迎二圣），不管是否违规，岳飞都必须死，姜萍都必须得违规！这就是莫须有，莫须有的真实含义不是说你没做栽赃你做了，而是不管你做没做，你都必须得做了。

“踩死姜萍”的那伙人终于如愿以偿了——阿里达摩院与涟水中专先后发布声明，指出，姜萍入围数竞全球预赛第12名的成绩实为作弊所得，而决赛也无奖牌所获。江苏涟水中专还通报了该校数学教师王某某因帮助和指导了他的学生姜萍，被取消了年度评先和评优资格。 #动态连更挑战#

炒作姜萍的始作俑者，“阿里达摩院扫地僧”视频号，终于删除了炒作姜萍的那期视频。自从姜萍被质疑，这个视频号就停止了更新。像是外包团队做的视频号和视频，而且是基本不懂数学的团队。

陈世清：阿里达摩院的出题方式与数学范式的转换 ——从姜萍事件看什么是学力（九）：案例说理（七十六）阿里达摩院的数学出题方式，展示了数学的本质性、主体性、具体性、艺术性。数学的本质性：只看推理，不看符号。只看结果，不看过程。数学的主体性：没有标准答案，没有唯一答案，没有固定模式，可以自由发挥，只要推理符合逻辑，结果可验证，就是正确的答案。数学的具体性：可以直接对接实践，而实践是具体的，不是抽象的。把“正确性”和“有用性”有机结合起来，用实践的具体性、有用性倒逼数学的具体性、有用性。数学的艺术性：可以发挥想象，运用发散思维、非线性思维；条条大道通罗马，只要能到罗马就行，实现思维发散性与收敛性的统一。数学的本质性，说明数学是硬科学。数学的主体性、具体性、艺术性，说明数学也是软科学。“会就会，不会就不会”，是算术，不是数学。“会就会，不会换个思路也得会”，才是数学。数学的本质性、主体性、具体性、艺术性的统一，硬科学和软科学的统一，说明数学不但是抽象科学，也是具体科学。从抽象科学向具体科学转换，就是数学的范式转换。阿里达摩院的数学出题方式，不但实现了数学由应试教育模式向应用教育模式转换，而且实现了数学本身从抽象科学范式向具体科学范式的转换。这就是“数学领域的哥白尼革命”。从抽象科学范式向具体科学范式转换，是科学史上科学范式转换的一种形式。如宇宙论从地球中心论向太阳中心论再到无中心论转换。宇宙是无限的，如何地方都可以是、也都不是宇宙的中心，关键看参照系。以地球为参照系，地球中心论是真理。以太阳为参照系，太阳中心论是真理。以宇宙为参照系，任何地方都是、也都不是宇宙的中心。以地球为参照系的地球中心论和以太阳为参照系的太阳中心论都是抽象真理，以宇宙为参照系的任何地方都是宇宙的中心才是具体的真理。第三次数学危机及其解决，证明了数学由抽象科学范式向具体科学范式转换的必然性。 1874年，德国数学家康托尔创立了集合论，很快渗透到大部分数学分支，成为它们的基础。到19世纪末，全部数学几乎都建立在集合论的基础上。法国著名数学家庞加莱（1854—1912）于1900年在巴黎召开的国际数学家会议上夸耀道：“现在可以说，（数学）绝对的严密性是已经达到了”。然而，事隔不到两年，英国著名数理逻辑学家和哲学家罗素（1872—1970）即宣布了一条惊人的消息：集合论是自相矛盾的，并不存在什么绝对的严密性，史称“罗素悖论”。 1918年，罗素把这个悖论通俗化，称为理发师悖论。罗素悖论的发现，无异于晴天劈雳，把人们从美梦中惊醒。罗素悖论以及集合论中其它一些悖论，深入到集合论的理论基础之中，从而从根本上危及了整个数学体系的确定性和严密性。于是在数学和逻辑学界引起了一场轩然大波，形成了数学史上的第三次危机。 “理发师悖论”：在某个城市中有一位理发师，他的广告词：“本人的理发技艺十分高超，誉满全城。我将为本城所有不给自己刮脸的人刮脸，我也只给这些人刮脸。我对各位表示热诚欢迎！”来找他刮脸的人络绎不绝，自然都是那些不给自己刮脸的人。可是，有一天，这位理发师从镜子里看见自己的胡子长了，他本能地抓起了剃刀，你们看他能不能给他自己刮脸呢？如果他不给自己刮脸，他就属于“不给自己刮脸的人”，他就要给自己刮脸；而如果他给自己刮脸呢？他又属于“给自己刮脸的人”，他就不该给自己刮脸。用对称逻辑解“罗素悖论”：理发师要给“本城所有不给自己刮脸的人刮脸”这个广告语中的对象很明确：就是他可以为之服务并且可以从对方身上盈利的人，所以广告语中“本城所有不给自己刮脸的人”这个集合显然不包括他自己。这个悖论之所以会成为悖论是因为混淆了这个广告语本意所指的对象和这个广告语本意不包括的对象的区别，把这个广告语本意所指的不包括作广告本人的对象集合，抽象化为也包括作广告的人本身。而这种主客体对象的混淆、把这种不包括主体在内的对象的集合错误地认为也包括主体在内，源于建立在形式逻辑基础上的数学集合论没有主客体区分这个概念, 而这又源于传统形式逻辑没有主客体区分，所以很容易把主客体混为一谈造成对象的混淆而陷于悖论。“理发师悖论”、“罗素悖论”、“集合论悖论”是同义语，都是所谓的“数学悖论”。 “数学悖论”或第三次数学危机及其解决证明： 1、数学本身不仅是纯客体的抽象科学，而是主客体统一的具体科学。 2、数学本质上是应用逻辑，是对实践有用的推导方法。数学也可以理解为一种方法论。不管是实数还是虚数，有理数还是无理数，无穷小还是无穷大，不管这些数学概念有没有客观对应的实物，都能推导出对人类实践有用的、实实在在的结果，都能成为对人类实践有用的工具。 3、不懂逻辑、不懂数学方法论、对数学知其然不知其所以然，把数学当做独立的知识体系死记硬背取得高分、靠刷题取得高分的奥数金奖获得者、数学博士-教授，不是、也不可能是真正的数学家。 4、对称逻辑使逻辑由抽象逻辑向具体逻辑转化，由抽象科学的逻辑基础向具体科学的逻辑基础转化，使像经济学这样的具体科学也可以成功地应用数学，不但解决了数学体系内部的悖论，而且解决了数学和实践应用之间的悖论，使数学成为闭环的具体科学体系，从而实现了数学领域的“哥白尼革命”。 5、从形式逻辑到对称逻辑不但实现了逻辑学范式转换，也实现了数学范式转换；解开罗素悖论、解决数学危机的对称逻辑是新的逻辑学范式，也是新的数学范式。对称逻辑的创立者不但是真正的逻辑学家，而且是真正的数学家。陈世清：怎样写合格的博士论文？——大众网（腾讯新闻）八、必须有符合思想实验要求的验证陈世清：怎样进行规范的博士论文答辩？网页链接陈世清：为什么鼓吹科学可证伪的“博士”都是真的假博士陈世清：为什么鼓吹科学可证伪的“博士”都是真的假博士陈世清：怎样进行规范的学术评价？网页链接陈世清：为什么要制定《中华人民共和国学术法》？网页链接 @书呆子博士@Circle靖：你能把高鸿业上下两册搞懂，博士就是你，考虑到目前国内财经、管理类本科生报考硕士研究生时，许多高校的西方经济学试题题型基本上以问答、分析和计算题为主，本书的题型也以这些题型为主。因此，本书不仅有助于学生消化和理解西方经济学的基本内容，而且对考研学生对相关科目的应考也有参（考价值）……原始理论创新？笑死人了！ @郑重声明：以下这些账号虽然撤销了“禁言”标识，但仍然全部处于被禁言状态。 @真正的经济学家陈世清@真正的管理学家陈世清@真正的哲学家陈世清@真正的逻辑学家陈世清@真正的教育学家陈世清@真正的理论家陈世清@真正的科学家陈世清@伟大的思想家陈世清@数字经济企业家陈世清@数字经济理论家陈世清

我迄今都无法理解姜萍为何有那么大的胆子接受采访。倘若浙大没顶住压力破格录取姜萍，那将会是怎样一番情形？实在搞不明白当时她怎能如此有底气地接受采访，一行公式居然抄错 4 个符号，还敢说自己懂偏微分方程，并且那个时候为啥会有那么多人相信真的存在被埋没的数学天才[笑哭 R][笑哭 R][笑哭 R]感觉阿里达摩院堪称罪魁祸首#姜萍 #达摩院 #阿里巴巴数学竞赛

我看姜萍事件姜萍事件已经过去一段时间了。网上的争论也基本平息了。我想现在来谈谈对姜萍事件的看法。首先说说阿里达摩院的赛制规定，我所了解的是，预赛线上答题，48小时，可以参考资料，无监视，不能讨论。决赛分五个赛道可任选一个，答题线上，每名选手可在三个时段中选一个，赛时8小时，有监视。再说说规则的漏洞，预赛因为没监视且考试时间长，可以多人在一起做题，一起讨论，集团作战。以争取更多的决赛名额。但决赛名额多也没用啊？决赛有监视还是考不出的啊？别急，因为决赛还有漏洞就是分时段，参加决赛名额多了，就可以安排部分人参加第一时段考试，考得好坏没关系，只要记住考题，利用第二时段大家一起讨论，大部队再参加第三时段考试。这样就有了集团优势。集团能力就决定了得奖人数多少。那么有没有办法防止这种作弊呢？我想是有的，首先因为预考是没法防止集团作战的，那预考成绩不宜宣扬。其次，决赛既然分时段，那各个时段同一通道题目可以不同，这样就防止了利用名额打时间差作弊。

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