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断怎么读最新视觉报道_怎么读(2024年11月全程跟踪)

内容来源：兔耳朵在线影院所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

断怎么读

阅读，孩子成长路上的灯塔 𐟓š 阅读对一个孩子的重要性，怎么强调都不为过。绘本是孩子们在阅读的海洋中最初遇到的航标，也是他们漫长阅读生涯中最关键的灯塔。一个孩子在绘本中感受到的快乐，将决定他一生对阅读的热爱。首先，作为父母，我们希望通过陪伴孩子，给他们讲述美好的故事，帮助他们培养良好的阅读习惯。这不仅是为了孩子，也是为了我们自己，让我们不断学习，不断进步，影响更多的家长重视阅读，帮助更多的孩子爱上阅读。其次，我希望通过推广儿童阅读，结识更多热爱阅读推广的朋友们，大家一起努力，让阅读的火焰燃烧得更加旺盛。无论是在面包还是情怀上，我们都要坚持下去。最重要的是，我们要脚踏实地地做一件事。阅读不仅仅是一种技巧，更是一种生活方式。让我们共同为孩子们的阅读之路点亮一盏明灯吧！

如何高效刷RAZ？家长必看！亲爱的家长们，如果你正在考虑给孩子刷RAZ，那你可得做好充分的准备。首先，心理准备是关键，因为一旦开始，就必须坚持到底才能看到效果。其次，方法也很重要。为什么要刷RAZ？英语分级阅读不管怎么刷，有几个基本原则要遵循：听力先行，阅读不停：让孩子先听再读，保持兴趣。保护兴趣，养成习惯：别让孩子觉得枯燥。听说读写的顺序进行：按部就班，别急。如何高效刷RAZ？阅读三遍法第一遍：边听边看计划：每天3-5本，每本30-60分钟。方法：让孩子一边看书一边听音频，确保音频和画面同步。关键是理解性输入，三分读七分听。利用碎片化时间多听已经学过的音频，不断重复。通关标准：听懂重点词即可，孩子能说出单词或做出相应动作。第二遍：指读跟读计划：每天3-5本，每本30-60分钟。方法：读一句孩子跟一句，尽量模仿原音不抢读，多鼓励。跟读时加入指读，眼睛看着手指的单词跟读过去，音字一致。整个级别的80%跟读流利，进入下一阶段。如果超过50%不能流利，需再跟读一遍。通关标准：让孩子尝试同时记住单词的发音和字形，音字一致。第三遍：自主阅读能脱离音频，仅借助书上图片的提醒，可以顺利流畅地读出来。能自读80%就可以进入下一级别。总结总之，要根据孩子的年龄、基础、学习能力以及家长的陪读方式来调整。心中有目标，脑中有方法，找到自己的节奏坚持执行，一定会有意想不到的结果。我们是怎么刷RAZ的？我们采用的是四遍➕主题的方法：第一遍：看绘本讲解，保证可理解性输入（我会录制一个小朋友看得懂的英文讲解视频）。第二遍：听/跟读（原版➕说唱版）。第三遍：根据读的内容进行亲子对话1-2句（保证既有输入又有输出），这样孩子就不会只会读不会说了。第四遍：我们每一周会把前一周的内容整理好发给大家作为泛听材料。泛听这一步非常重要，要使小朋友形成肌肉记忆，之后表达才会更地道。希望这些方法能帮到你们，祝大家都能顺利刷RAZ，效果显著！𐟒ꀀ

牛津树Kipper一家的英语学习之旅 𐟌𑊨‡ꤻŽ去年五月份开始，我们家的英语启蒙之旅就正式拉开了帷幕。最初，我们主要依靠Raz系列来学习，因为它科普性强，内容丰富。而牛津树则作为辅助教材，因为它的趣味性强，孩子们特别喜欢。牛津树的故事书，尤其是校园版，真的是孩子们的心头好。我们买了拓展训练Level 1，一共36本，花了大概四百块钱。虽然价格不菲，但孩子们真的喜欢，所以我们还是咬牙买了下来。其实，两年前我们也买过家庭版，但量不多，买回来也没怎么读，最近才重新捡起来继续读。线上课程方面，我们两年前买了奇奇学的牛津树视频课，但一直断断续续地读第一个级别，效果不大。而且，我们还担心孩子的眼睛受不了，所以不太敢给他看太多视频。现在，我们觉得还是买书更方便，想怎么读就怎么读。有时候，为了奖励他，我们会给他看视频听别人讲故事。总的来说，英语学习真的需要坚持。要有一个连续输入的过程，才能有输出。三天打鱼两天晒网真的不行，断断续续的学习效果真的不明显。这是我们以前的教训，现在我们要努力坚持到底！𐟒ꊊ希望这些分享能对大家有所帮助！

语文阅读理解差？3个原因和解决方法语文阅读理解其实很简单，就是“阅读”和“理解”的结合。从表面到深层，从输入到消化。大多数孩子都喜欢阅读，但一到理解就头疼了。理解是一个漫长的过程，主要有三个原因：知识支撑不足 𐟧 孩子需要根据题目在文本中查找、判断、提取、鉴别和归纳信息。这个过程需要大量的背景知识，还需要调动逻辑分析、总结归纳、审美鉴赏和情感共鸣等能力。很多孩子不知道从哪儿下手，怎么办？理解难度递增 𐟓ˆ 阅读深度和理解难度会随着年级的升高而不断增加。比如，小学学唐诗宋词，初中学明清文言文，高中学先秦散文和议论文。历史背景越来越复杂，理解难度也越来越大。如果孩子的理解能力跟不上，怎么办？思维深度不够 𐟤” 小学阶段能判断善恶美丑就能得分，初中阶段要说出怎么判断的，高中阶段则要明白善恶美丑是交错互生的，没有绝对的善恶美丑。要把复杂的人性分析得合理且优美。如果孩子的思维深度跟不上，怎么办？以上三点都说明阅读理解是一个需要长期训练的过程，不能一蹴而就。解决方法有两个：扩大知识面和信息量 𐟓š 多读书，多了解各种知识。比如老舍的幽默、语言通俗易懂，充满京味儿，这些都是通过阅读自然获得的。老师即使只读PPT，孩子因为有了泛读的接受基础，也能深刻体会。带给孩子直观的文学体验和兴趣 𐟎튠 比如老舍的作品，幽默风趣，充满生活气息。这些都能通过阅读自然获得。老师即使只读PPT，孩子因为有了泛读的接受基础，也能深刻体会。集中训练学习技巧 𐟧 阅读理解其实是短篇精读，适合孩子集中训练对语言文字的理解和把握。搞一份《阅读理解万能公式》模板，17个知识点都总结好了，孩子对着找规范答案就容易多了。预习新课提升阅读理解 𐟓– 通过预习新课来提升阅读理解也是一种办法。相关的知识点以及课后题都要细心的过一遍，最好带着《课文知识点》去过课文。任何学科都需要不断地总结方法、理论、技巧与规律，语文当然也不例外——阅读理解需要科学刷题、技巧性训练。毕竟，应试也是一种能力，需要培养。

读到了叔本华的提醒：“阅读时我们的头脑实在不过是别人思想的竞技场。所以，谁要是读得很多，几乎整天在读，只是间或从事无思想的消遣，渐渐就会丧失自己思考的能力，——正如一个老是骑马的人，最后忘记怎么走路一样。很多学者正是这样的情况：他们把自己读蠢了….如果不断地阅读，后来不再对所读的东西加以思考，它就生不了根，大部分会丧失掉。” （嗯，确实像我，有被骂到[淡淡的]谢谢）《叔本华随笔集》

如何让读过的书真正改变你的生活？我曾经读过很多书，但每次读完总觉得收获颇丰，然而生活却并没有因此变得更好。这让我开始怀疑读书是否真的有用。直到有一天，我听到了“表演式学习”这个词，我才意识到，原来问题出在我自己身上。我虽然看起来在学习，但实际上从未真正行动过，也从未获得过任何结果。我才明白，不是读书没用，而是我没去用。由知而行，才是真知，知而不行，只是未知。于是，我开始思考，如何才能让读过的书真正发挥作用，真正影响我的生活呢？ ❶ 功利性阅读首先，阅读要有目的性。基于自己当前的问题或未来的规划来阅读，而不是漫无目的。读一本书前，要明确自己为什么要读这本书，读完后预期的收获是什么。 ❷ 思考与自己的关系读书过程中，要不断思考这本书与自己有什么关系。我会思考这本书让我想起了哪些过往的经历，听过的什么话，看过的什么事；也会思考未来自己在某些事情上可以怎么做。重点是：与自己有关，因为与自己无关的东西往往很快就会被遗忘。 ❸ 费曼学习法读完一本书后，运用费曼学习法。用自己的话复述知识点，尝试用自己的话去表述最让我印象深刻的几个知识点。然后，把学到的东西分享给他人。分享的过程，不仅会帮助我进一步内化知识，也能建立我的能量场，让他人感受到我的积极好学。 ❹ 追问变化与应用场景读完一本书后，一定要追问自己前后有什么变化。我会去深挖这本书带给我的价值。如果看完后我还是原来那个我，那读书就会变成一件打发时间、消遣的事情。此外，还要找应用场景。关键就是用一种新行为去替代老行为。我会思考在某种场景下原先我的做法是什么，现在我的新做法应该是什么。 ❺ 实践与复盘最后，让读书有用的关键就是去实践。一个没有行动的知识，充其量只是信息，而非真正的知识。在实践的过程中刻意去运用自己之前总结的新行为，并在实践后从自身的角度去思考该方法的效果，可以如何迭代，用获得的成果丰富自己的知识。知是行之始，行是知之成，让读书有用最关键的就是去行动、去思考、去迭代。

𐟛 啫喱怎么读？ 𐟤” 你是否在疑惑“啫喱”这个词应该怎么读？别担心，我们来帮你解答！ “啫喱”是一个形声字，其中“啫”是声旁，表示读音，而“喱”则是形旁，与字义相关。虽然它的读音可能因地区和语境的不同而有所差异，但通常我们可以按照普通话的发音规则来读。 𐟓㠦示：在普通话中，“啫喱”的读音接近于“zh䓠l㬢€，但具体发音可能因个人习惯和地区差异而有所变化。现在，你是否已经掌握了“啫喱”的读音呢？如果还有其他问题，随时告诉我们哦！𐟘Š 记得，学习是一个快乐的过程，希望你能保持这种好奇心和学习的热情，不断探索新的知识领域！𐟚€

考研路上，这首歌陪你勇往直前！歌名：《BET ON ME》 by ITZY 最近听到这首歌，歌词真的太戳心了𐟘�‚最近不少同学都在吐槽：考研政治还没开始，专业课看了一轮还是觉得自己什么都没学会，英语单词背了就忘，英语阅读一篇错四个正常吗？听完课还是不会做题怎么办？其实，大家别急，这些都是正常的。刚开始准备几个月，还有半年时间准备考试，现在遇到这些问题反而是个好机会，可以让自己变得更强大，增加上岸的几率❗️。考研就是一场与自己不断较劲的战斗。你会无数次怀疑自己，无数次对结果感到恐慌，但也会无数次冲破焦虑与恐惧，学会与焦虑共处，勇往直前。正如这首歌里唱的：【I choose to bet on me.】所以，别焦虑，别退缩，相信自己一定能够战胜一切困难，顺利上岸！𐟒ꀀ

小学课堂变化大，家长需警惕！开学后的第二天，我去学校看了看孩子们的课堂情况。第一单元已经讲完了，但孩子们的课本还是一片空白。我问他们学到了什么，他们说会读单词。那课文里的语法呢？怎么都没有笔记？孩子们回答说，老师上课只教读课文，然后做同步练习。原来，现在为了减轻负担，课后练习也变得非常简单。六年级是小学和初中衔接的关键阶段，听说读写用都应该加强训练，练习难度也应相应提升。否则，到了初一，孩子们可能会出现断层，衔接不上，压力倍增。为了避免小学成绩虚高和初中差距大，依恩课堂会相应提升难度，并且制定更针对性的练习。分数是相对的，只有不断在孩子的最佳难度区间，才能不断激发孩子的上限。所以，千万别再认为小学课程很简单，而错过了孩子最佳培养时期。加油！𐟒ꀀ

女儿拿着字典上的拼音询问妈妈，结果难倒了妈妈，妈妈：“hm”这个到底该怎么读？「你会读吗」「出乎意料」笑料不断的开心果的微博视频

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