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10以内的加法在线播放_10以内的加法口诀表(2024年12月免费观看)

内容来源：兔耳朵在线影院所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

10以内的加法

孩子数学好的3个迹象，你家有吗？最近我发现大橙子对数字特别敏感，经常问我一些10以内的加法问题。今天我伸出两只手问他：“5+2等于几？”他数了数，然后说：“1234567，等于7。”接着我又换了个姿势，问他：“那2+5等于几？”他没数，直接回答：“等于7。” 然后他挑了个难的，问我：“8+8=？”我说我只会10以内的加法，他说：“二八一十六啊。”我没教过他这个，问他怎么知道的，他说姐姐告诉他的。哎呀，这小子还会乘法了！我就笑，平时我说普通话，偶尔说老家话，他就知道我很开心。哪个妈妈遇到这种情况能不骄傲呢？他又问我：“1+0等于几？”我说是1吗？他说是，因为0表示没有。我又问：“那100+0呢？”他说等于100，0就代表没有，不会多也不会少。关于数数，最初是因为请等一分钟，他需要我的帮忙，而我需要忙完手上的工作，就让他数到60。因为1分钟有60秒啊。后来我说请等2分钟，他开始数两个60，后来几次我告诉他可以数到120就是2分钟。现在延伸到一小时是60分钟，就是60个60秒。我一直以为小孩子学习的天赋很难看出来，其实自然美育时能看出来。 1⃣️去植物园，他会说图1的白色小花是三角形，一开始我有点懵，但他既然开始“比喻”了，我就说图2五个花瓣的小粉花是五角星。他既然发现了什么你一定要肯定他，善于观察是一个特征，锻炼逻辑思维、数感和几何图形的识别就简单了。我让他看花瓣有5瓣，花蕊也有5个，他很努力的钻进花瓣里探究竟，最后告诉我太小了，然后又说一个花瓣一个花蕊。平均分？关于他看花蕊我想起一个好玩的事儿，但凡让他看点什么他都恨不得钻进去看，看到地上有什么就撅着腚看，蹲着不行吗？你们家神兽也是这样吗？ 2⃣️然后我发现了三叶草，我就问他知不知道三叶草是什么口味的？他答非所问：“这也是三角形的。”嗯？开始分类总结了？这也是一个特征，他们善于用自己的方式去概括一件事，这里面包含很多想象力，有的时候没get到他的点就不能理解。 3⃣️遇到图4的绿豆豆他就想去数一数，我觉得很好玩，就问他绿豆豆是不是三个一组，从上面看也是个三角形，他说是，然后自言自语：“3+3=6，再+3是9。”遇到一些情况开始自言自语的数也是一个特征。这些小细节都表明，大橙子在数学方面确实有天赋。作为家长，我们应该多多鼓励和支持，让他们在数学的世界里自由探索和发现。

8册数学绘本，让孩子在故事中学数学 𐟓š《数学小怪兽系列》（共8册） 𐟓š《我会数数了！》 𐟓š《我会加法啦！》 𐟓š《我会减法了！》 𐟓š《形状大挑战！》 𐟓š《量一量，谁更厉害？》 𐟓š《排一排，找规律！》 𐟓š《我会花钱啦！》 𐟓š《现在几点了？》 ✨适合年龄：3岁+ 𐟒—内容介绍：这套书以8只可爱的小怪兽为主角，通过它们在生活中遇到的各种小问题，用数学方法来解决。每册绘本都对应一种思维能力，帮助孩子在阅读中掌握数字、加法、减法、形状、比较、规律、分类和时间等8大基础数学概念。适合家长在日常生活中渗透数学概念，为幼儿园阶段的逻辑思维打下基础。 𐟌Ÿ推荐理由：这些色彩鲜艳、眼睛大大的怪兽们非常可爱！故事围绕这些小怪兽的好朋友展开，生动有趣地将数学元素融入其中。通过数数、找规律、了解不同形状等活动，孩子们可以在读故事的同时学习数学基础概念。 𐟌™计数：从1数到10 𐟌™加法：10以内的加法 𐟌™减法：10以内的减法 𐟌™形状：认识圆形、三角形、长方形等 𐟌™比较：比较大小、高矮、多少等 𐟌™规律：发现不同形状、颜色的规律 𐟌™分类：整合相同的东西，解决问题 𐟌™时间：认识基本的时间概念

10以内加法手抄报模板 𐟎‰来啦来啦，新鲜出炉的“轻松学10以内加法”手抄报！𐟓 𐟘œ别小看它哦，这可是让宝贝们爱上数学的秘密武器！𐟒ꊊ𐟎ˆ色彩缤纷，图案可爱，一眼就能吸引小朋友的注意力。𐟑€ 𐟤饭楊法，其实可以很有趣！这份手抄报就是最好的证明。𐟌Ÿ 𐟤—宝妈们，快来看看，是不是你们想要的样子？欢迎在评论区留言告诉我哦！𐟒슊𐟒–你们的反馈，是我前进的动力！一起加油鸭！𐟔倀

𐟓š一二年级口算题生成器𐟧ŸŽ“学校要求5分钟内完成100道口算题？家长们，现在有了这个出题系统，轻松搞定！只需选择适合孩子年级和学期的题目类型，系统会自动生成题目，方便快捷。 𐟓Œ选择类型： 10以内加法 20以内进位加法 10以内减法 20以内退位减法 10以内加减综合 20以内进位退位加减综合 10以内连加 20以内加法综合 10以内连减 20以内连加 10以内连续加减综合 20以内连减 20以内不进位加法 20以内连续加减综合 20以内不退位减法综合练习 20以内不进位不退位综合 𐟓例如，二年级第一学期的口算题： 1+6= 7-1= 3+3= 6-2= 2+2= 2+5= 6-3= 4+2= 7-2= 5-2= 4+3= 6-5= 5-3= 3+3= 7-0= 4-2= 6-6= 3+4= 6-4= 4-1= 7-3= 3+2= 3+3= 0+6= 6-1= 3-3= 5+2= 7-1= 4-1= 2+4= 7-1= 5-2= 4+3= 7-2= 6-2= 6+1= 5-1= 3+2= 7-4= 3+4= 1+5= 7+0= 5+2= 3-2= 6-0= 5+2= 5-5= 7-6= 1+5= 7-5= 0+7= 4-3= 5-1= 6-4= 1+6= 5+1= 6+0= 7-7= 4+2= 2+5= 𐟒ᨿ™个出题系统不仅能帮助孩子们练习口算，还能培养他们的观察力、思维能力和快速反应能力。反复训练是必要的，但有了这个系统，出题的负担将大大减轻。希望这个工具对老师和家长们有所帮助！

10以内的加法手抄报一年级 𐟎‰来啦来啦，各位小伙伴们！这次我带来的是“轻松学10以内加减”手抄报。𐟓š 𐟌Ÿ对于刚上一年级的小朋友来说，10以内的加减法可是个重要的知识点哦！这份手抄报，就是为了帮助小朋友们更好地掌握它。𐟘Š 𐟤”不过，你们觉得怎么样才能把加减法学得更有趣呢？或者有没有其他学习技巧想分享？𐟒ኊ𐟑€快在评论区告诉我吧，期待大家的小妙招和智慧结晶哦！一起让学习变得更轻松有趣吧！𐟎‰𐟎‰

幼儿园数学游戏：蛇形棋助力10以内加法对于幼儿园的小朋友们来说，掌握10以内的加法是一件重要的事情。传统的练习方法往往枯燥无味，所以在游戏中学习是最好的选择。今天分享一个简单又有趣的方法，帮助宝宝们在玩耍中熟练掌握10以内的加法。 𐟎𒠥‡†备工具：一副蛇形棋是必不可少的，最好用两颗骰子，这样每次走的步数就是两颗骰子点数之和。 𐟑𖠨€心引导：刚开始的时候，宝宝可能会数骰子上的点，这时候不要急着催促，让他们慢慢数，多次练习后就会记住。算自己步数的时候也可以故意算得慢一点，或者让宝宝帮忙，这样他们会更感兴趣。 𐟎‰ 保持兴趣：蛇形棋本身就有一种跌宕起伏的乐趣，宝宝可能会因为一次滑下蛇身而大哭。这时候要引导他们有长远眼光，不走到最后，谁也不知道结果会怎样。当然，刚开始的时候可以故意输几次，让他们开心，增强兴趣。 𐟓š 基础练习：10以内的加法是以后运算的基础，一定要让宝宝熟练掌握到看到数字就能脱口而出的程度。这个方法我已经用了半个月，效果非常好。希望这个方法对大家有帮助！𐟒ꀀ

一年级周总结：家长的视角亲爱的家长们，早上好！本周，孩子们在学校里表现出了不少进步，但也有些需要改进的地方。以下是我对孩子们本周学习情况的总结，希望能得到大家的反馈和支持。语文方面 𐟓– 本周，孩子们已经完成了第六单元的学习。这个单元主要涉及阅读和生字。有几个字的笔画比较复杂，孩子们写起来有些困难，需要多加练习。比如“雨”、“男”、“心”、“尺”、“五”和“风”。虽然大家都能熟练背诵课文和书写字词，但注音和部分笔画的书写还是需要注意。拼音方面，孩子们每天都在进行听写和检查。虽然已经开始了新单元的学习，但拼音还是要经常复习。数学方面 𐟓š 本周，孩子们完成了第四单元《10以内加减法的运用》。部分同学对这个单元的掌握还不够熟练。以下是一些学习重点： 10以内数的分与合：利用分与合的方法计算加减法。一图四式：能够表达图意，列出两个加法和一个减法算式。连加连减和加减混合：按照从左到右的顺序计算。解决问题：看图找信息，提问题，列算式解答。关键词：原来、又、左边、中间、右边、去掉、一共、还剩。提示：看图列式只会列式计算不算掌握，要会说图意，会提问题，会列式解答并检查，才算掌握扎实。孩子们的计算能力还是不错的，但写完作业后学会检查的习惯还需要再强调一下。很多同学因为粗心漏题、错一个两个，实在可惜。英语方面 𐟓˜ 本周，孩子们基本已经完成了第六单元的学习。每天都有在复习背诵。不过，还有部分同学对Unit6没有掌握，周末要多多练习哦！总结 𐟌Ÿ 本周每个同学都有进步之处，老师都看在眼里。希望各位爸爸妈妈在家能够多鼓励孩子们，让孩子们在生活和学习中能够有所成就感和收获！最后，祝大家周末愉快！

探索数学的奥秘：制作加法表 𐟓š 这节课以探索性的学习方式为主，旨在培养学生的创新意识和主动性。通过制作加法表，学生们不仅能够复习10以内数的加法，还能发现其中的规律。 𐟔 观察加法表，我们可以发现一些有趣的规律。横着看，第一列的加数都是0，第二列的加数则是1。竖着看，第一列的得数是10，第二列的得数是9。这些规律可以帮助学生们更好地理解和记忆加法。 𐟎‰ 通过制作加法表，学生们可以体验到数学的乐趣，开动脑筋寻找数学中的奥秘。这种学习方式不仅有趣，还能培养学生的逻辑思维能力。 𐟖Œ️ 在制作加法表的过程中，学生们需要按照一定的顺序进行排序，确保表格的完整性。通过这种方式，学生们可以更好地掌握加法的技巧，提高他们的数学能力。 𐟓– 这节课的反思总结如下：通过探索性的学习方式，培养学生的创新意识和主动性。让学生们主动参加活动，走进游戏之中，体验数学的乐趣。

磁力十格阵：孩子的数学启蒙新选择 𐟌Ÿ 数学启蒙的新伙伴来啦！今天推荐的是一款超棒的数感启蒙工具——磁力十格阵游戏书！这款游戏书简直是市面上的明星产品，深受孩子们的喜爱！𐟎‰ 𐟔 十格阵的魔力十格阵是一种非常实用的数学工具，可以帮助孩子们更好地理解数字和加减法。这款游戏书通过丰富的游戏环节，让孩子们在玩乐中学习，轻松掌握20以内的加减法。𐟧𐟎ˆ 游戏环节丰富多样游戏书中有各种有趣的游戏环节，包括： 𐟔⠦•𐤸Ž量：让孩子们通过直观的视觉感受来认识数字。 𐟑€ 一眼识数：快速识别数字，锻炼孩子们的反应能力。 𐟤” 单数双数学习：通过游戏来区分单数和双数。 𐟓 比大小：从具象到抽象，让孩子们学会比较数字大小。 𐟧頥‡‘十学习：通过凑十法来学习加减法。 𐟔„ 数的分解：让孩子们了解数字的分解方式。 𐟎蠥ᩀš加法：可爱的卡通形象帮助孩子们理解加法。 𐟎蠥ᩀš减法：同样可爱的卡通形象来学习减法。 𐟓 加减运算练习：大量的练习题目，让孩子们熟练掌握加减法。 𐟔Ÿ 10以上数与量：扩展到10以上的数字学习。 𐟔Ÿ 10以内三连加：通过三连加游戏来巩固10以内的加减法。 𐟔Ÿ 10以上20以内三连加：扩展到20以内的三连加游戏。 𐟔Ÿ 20以内加减法（凑十破十）：通过凑十破十的方法来学习20以内的加减法。 𐟓š 数感启蒙的全套解决方案这款游戏书不仅适合10以内的加减法学习，还扩展到了20以内的加减法，为孩子们提供了全面的数感启蒙教育。𐟓š 𐟌Ÿ 快来和孩子们一起探索这款充满乐趣的数学启蒙工具吧！让孩子们在游戏中学习，享受数学的魅力！𐟎ˆ

幼儿园数学练习册：从数感到加减法 𐟌Ÿ 这套练习册分为三册，分别是：学前班、幼儿园第一部分和幼儿园第二部分。 𐟍€ 学前班学前班的内容主要是介绍基本的数学概念。第一册主要让小朋友认识数字1-10，通过点画、找数字、走迷宫、看图数数、数字连线、比大小等活动，让小朋友在游戏中学习数字。此外，还有认识基础图形、方位、分类、大小、长度等重要知识点。题型丰富，小朋友会越做越喜欢。 𐟍€ 幼儿园第一部分第二册适合已经有一定数字基础的小朋友。这一册将加深难度，学习1-20的数量对应，熟练认识10-20和20-100，学习数与数之间的关系，掌握100以内的数字顺序，按2秒、10秒数数，了解加减等于这些数学符号和含义，认识数位，用具象图片和物品表达加法的概念。这册的内容和K2的数学知识点不谋而合，非常适合K1准备升K2的小朋友预习。 𐟍€ 幼儿园第二部分第三册是幼小衔接部分，正式开始学习加减法的运算。首先学习数的分拆，熟悉掌握拆分后，就会10以内的加减法。所有的加减运算，10以内的为基础中的基础，非常重要。这一册有很多加减运算题，但通过不同的方式引导小朋友，小朋友完全感受不到刷题的枯燥和无奈。此外，还有立体图形的认识、二维图形的进一步了解、认识硬币、学习钟表、看时间、了解星期、月份等时间概念，学会以5秒数数。这套练习册非常适合K3或者升小一的小朋友，用来学习新知识或巩固旧知识。

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