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升读什么字前沿信息_上边一个日下边一个卯(2024年12月实时热点)

内容来源：兔耳朵在线影院所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

升读什么字

小学二升三暑假规划：弯道超车指南暑假到了，很多孩子可能会放松警惕，但二升三的暑假可是关键时期！二年级可能比较轻松，但三年级的学习任务会明显增加。为了不让孩子掉队，家长们一定要在暑假期间做好这几件事：练字𐟖‹️ 暑假期间，孩子继续练字是非常重要的。如果孩子用铅笔写字不好，那就继续练铅笔字；如果已经掌握了铅笔字，那就赶紧开始练钢笔字。三年级写字任务重，速度和工整度都要提高。阅读𐟓– 阅读是提升孩子语文和英语能力的关键。从拼音读物逐渐过渡到纯文字阅读，找些孩子感兴趣的书来读。三年级以内的阅读重点是让孩子愿意读书，读什么都可以。每天保证中英文各半小时的阅读时间。习惯养成𐟧 习惯比成绩更重要！在三年级之前，一定要培养好孩子的学习和生活习惯。检查孩子是否能按照优先级完成作业，能否自己安排学习时间，能否认真听讲并记录每天的作业，能否提前做好预习和复习。如果这些习惯没有养成，家长们可以参考一些好的习惯培养书籍，里面有很多实用的方法。作文训练𐟓 不管是写日记还是看图说话，每天练习一篇。复述刚才读过的书也是一个不错的选择。这样可以锻炼孩子的语言表达能力和写作能力。英语学习𐟓š 对于初学英语的孩子，建议家长买一些课本配套的字帖，里面有音频。让孩子动笔接触英语单词，通过听写来掌握。英语成绩差的孩子往往是不愿意听读和背记，家长要鼓励他们多听多读。口算练习𐟧 每天检查五分钟口算练习，不仅追求准确率，还要速度！这样可以让孩子在三年级数学学习中更加得心应手。家务和运动𐟏ƒ‍♂️ 让孩子参与家务劳动，比如做饭、擦桌子、布置餐具等，培养他们的家庭责任感和集体感。和家人一起运动，跳绳、跑步等，锻炼身体的同时也能增进亲子关系。希望这些建议能帮助孩子们在二升三的暑假期间弯道超车，为三年级的学习打下坚实的基础！

幼升小必备清单：语文数学英语全攻略目前，大班的小朋友距离九月开学还有大约三个月的时间。这段时间，很多家长最关心的问题是，孩子在上小学一年级前，语文、数学和英语三门学科需要达到什么水平才算过关。以下是根据我家孩子在明珠小学的经验，给大家分享一些具体的建议。语文：认字和拼音是关键 𐟓š 在入学阶段，孩子最重要的就是认字基础。我觉得600字是必须掌握的，也就是四五快读六本需要仔细过一遍。光认字是不够的，如果能学过一遍拼音，再加上认字800左右，孩子就能独立阅读一些简单的书籍了。另外，刚入学的写字问题也让很多家长头疼。在入学前，即使不上写字班，也要带孩子做一下控笔训练，尤其是手部精细动作的控制。不然一开学字写得慢，很多时候速度跟不上。控笔训练要坚持，乘着暑假可以突击一下。数学：20以内加减法要熟练 𐟧学前阶段的数学要求是20以内的加减法要熟练，而且要又快又准。因为课堂考察时，孩子会有点紧张，如果平时计算就小错不断，那正式测验错误会更多。家长可以结合认字，陪孩子看一下一年级上学期的应用题，看看孩子能不能读懂并理解题目。一年级刚开始时，老师还会读题，但很快就需要孩子自己看题了。英语：分级阅读和跟读能力 𐟓– 学前阶段的英语要求是Raz这类分级读物，可以自主读到B这个级别，当然越高越好。除了阅读外，要锻炼孩子的跟读能力，因为上学后会有很多的朗读和指读作业，老师口音会盯得很仔细，发音一定要准确。所以分级阅读光看不行，还要让孩子跟着音频读一下。另外，高频词虽然不要求能默写，但尽量要会认，这样上课会轻松很多。总结 𐟓 总的来说，语文最后三个月要猛攻一下阅读和写字，能拉到多高就多高。正式读小学后，课外阅读和练字时间会少很多。数学方面，20以内加减法要熟练。英语则需要通过分级阅读和跟读来提高能力。希望这些建议能帮到大家，如果有更多问题，欢迎在评论区留言哦！

𐟚€ 探索升国旗的奥秘 𐟚€ 𐟓š 教材分析：一年级语文上册的《升国旗》教案，旨在通过生动的课堂活动，让学生们认识“升国”等生字，激发爱国情感。 𐟎•™学目标：认识“升国”等生字，了解国旗的象征意义。会写“中五”等4个生字，正确朗读课文。通过课文学习，激发爱国思想感情。 𐟓– 教学重点：正确地朗读课文，通过类识记等方法，识记生字。 𐟕’ 教学课时： 1课时 𐟎‰ 教学过程：一、情境导入小朋友们喜欢听音乐吗？今天老师为大家带来一首曲子，仔细听，这是什么曲子？（国歌）那什么时候我们总能听到这曲子？（升旗的时候）揭题：今天我们来学习一篇课文，先请一位小朋友来拼读课题。（出示课题）二、新知探索初读课文，感知课文内容学生自由读课文，要求借助拼音，读准字音，读通句子。教师录音，学生小声跟读。再次自由读课文，要求读准生字词。检查学习情况，认识国字框、房字旁。识字指导请小朋友们仔细观察笔顺表，说说这些字的笔顺。课件演示，学生跟随电笔书写。观察这些字的结构，说说怎样把这些字写好？读课文，体会情感。教师指导朗读，学生有感情地朗读课文。三、精读课文，品读感悟教师引导朗读“五星红旗，我们的国旗”，课件播放升旗仪式视频。学生有感情地朗读课文，加上动作表演。四、课堂小结通过本节课的学习，我们知道了国旗是祖国的象征，是我们的骄傲。升国旗时我们要立正，表现出我们的敬意。周一升国旗时，我们要这样做才是优秀的少先队员。 𐟓 板书设计：升国旗中五风立正 𐟔 教学反思：通过情境导入和生动的课堂活动，学生们能够更好地理解国旗的意义，激发爱国情感。识字指导部分需要进一步加强，以确保学生能够准确掌握生字的书写和读音。

幼升小识字有多重要？家长们一定要看！学前语文最重要的是什么？识字！别问我为什么，因为过来人经验告诉你，1年级的识字量真的能救命！𐟘… 1年级是打基础的关键时期，有些孩子识字量大，上课回答问题特别积极，自信心爆棚。而那些识字量稍逊一筹的孩子，上课状态就差多了，甚至有点自卑。识字量少有什么影响？𐟓š 考试读题：识字量大的孩子在考试时，无论是读懂题目还是理解题意，都比别人有优势。数学成绩：别以为识字量只影响语文，数学也需要理解题意，读题审题。识字量大的孩子在数学上也会更有优势。如何提高孩子的识字量？𐟓– 那些识字量大的孩子是怎么做到的呢？他们都有一个共同的特点——爱阅读！家长们每天要抽出时间和孩子一起读书，开始时可以自己读给孩子听，慢慢让孩子自己读给你听。识字量就是在阅读中慢慢积累起来的。识字量多少合适？✍️ 研究表明，人们日常生活、工作、学习所用的汉字只有几千个。1000个常用汉字能覆盖92%的书面资料。所以，学前认识800-1000个常用字，就能满足一年级的需求。但要注意的是，识字量提高的同时，阅读能力也必须同步提高。因为识字量大并不意味着阅读能力一定强。有些孩子只是用字卡识字，大部分字只是“记住了图案”，放在句子中就不认识了。识字的三个阶段：𐟌𑊨𚆯𜌧œ𜧆Ÿ了能在不同语境中辨认汉字，开始自主阅读能通过字形理解字义学前至少要达到第二个阶段，才不会在“读不了题”上吃亏。毕竟读题、读题，都是阅读啊！识字量的增加和巩固，又能提高阅读能力，这样就进入了良性循环！𐟔„ 所以，家长们，别忽视识字的重要性，早点行动起来吧！

初一语数英教辅推荐：一套就够！ 𐟓š 语文初中语文的重点是什么？无疑是文言文和阅读理解。这两大难点需要重点攻克。如果你只能选择一本教辅书，我强烈推荐《文言文点击》。这本书通常与教科书一起使用，能够帮助孩子加深对教材的理解，拓展知识，积淀文化。此外，它还配有历年考题，附录中包含150个文言实词和6个文言虚词，非常适合小升初阶段的过渡。 𐟔 数学数学的教辅书有很多选择。如果你希望孩子提前学习，可以选择《新思路》；基础好的孩子可以尝试《小蓝本》；基础差的孩子则可以选择《一课一练基础》。但如果你只想选择一本，那么《培优满分精炼》是一个不错的选择。这本书比《一课一练基础》稍难，涵盖了基础、拔高和拓展内容，适合课后巩固。唯一的缺点是开本有点小，字也有点小。 𐟓– 英语英语的学习重点在于阅读。对于刚上初中的孩子来说，SSP（SS级阅读）可能觉得难度较大。因此，我推荐黄色皮的《星级训练阅读理解》。这本书的难度适中，适合大部分孩子的水平。每个test包含5篇小文章，有阅读选择、首字母和完形填空，内容丰富，可以快速完成。总的来说，选择适合孩子的教辅书是非常重要的。希望这些推荐能帮助你在小升初阶段为孩子找到合适的教辅资料。

暑假三升四攻略：科学规划，轻松过渡 ✨三年级是分层的开始，五年级基本定型。那么，如何在三升四的时候无痛过渡到小高年级呢？以下是一些科学的预习和复习方法，帮助你搞好校内学习，提升语文素养和阅读能力。 𐟓Œ三升四语文的四个基本动作：预习：每天三十分钟。阅读理解题型：隔天一个小时。作文：隔天一个小时。古文：每天三十分钟。读书：每天一个小时。 𐟒ᩫ˜效的预习方法：古诗词理解背诵：把下学期的古诗词都理解背诵了，尤其是《题西林壁》的作者苏轼和《夏日绝句》的作者李清照，整体串一遍。了解诗人的人生经历和诗词创作背景。同步字帖练习：买一本同步字帖，把下学期的生字描一描练一练，练完之后去做记忆。这样既练了字和书写，又预习了生字词，一举两得。练完之后用看拼音写词语出题器，带他去做听写。 𐟒ᩘ…读理解：如果你家娃的基础理解卷子常常出现半对，没有分辨答题和采分点答题的意识，那就主要做三件事：建立题型意识，知道五花八门的问法，如何归纳具体题型。在具体例题中建立答题框架，知道每个题型对应的答题要点是什么。这个部分理解之后就是要背诵的，不然刷再多题都是无效积累。 𐟒ᦏ前预习作文：熟悉作文技法，通过技法学习、片段训练，巩固全篇写作。另外就是通过全篇的美文精读，提升整体的语言质感。还要学习精读并且做批注，关注词句，引导思考，能够有输出。 ❓哪些句子是值得关注的呢？可以找我要电子版打印下来，贴在他的桌子上。总之高质量的细节和优美句子去值得积累。批注出来，你就能在每天早上花十五分钟读读，记下来！ 𐟒ᦚ‘假要读书+小古文：暑假先把下学期必须要看的《快乐读书吧》里的书给看了。《山海经》《中国神话传说》《希腊神话传说》《世界神话传说》少量的文本精读，逐字逐句翻译。如果基础没那么扎实，大家可以先把《古文观止》精读刷一遍。 ❗相信科学的规划要高效的执行，一定能让你的暑期回来面貌崭新，脱颖而出。

幼升小暑假攻略：过来家长的实用建议暑假快到了，作为准新一年级家长，这个暑假该做些什么呢？邀请了几位有经验的一年级家长，给大家分享一下他们的建议。语文：拼音、练字和阅读家长1：语文方面，拼音一定要过关，能拼读。练练字，掌握基本笔画，特别是一年级的一类字。还要培养孩子的阅读兴趣，能自主阅读就更好了。家长2：语文的一类字写一遍，和孩子一起分析每个字的书写要点，注重书写质量。拼音要会拼会写。每天早上至少40分钟的语文朗读不能少。亲子阅读也不能停，即使孩子已经能自主阅读了。家长3：语文方面，大量识字是关键。可以读读《日有所诵》，培养语感。一类字要会写，还要练习写数字，把一年级的知识点过一遍。数学：加减法和思维能力家长2：数学方面，完成100以内的加减运算，特别是20以内的要熟练。家长4：数学方面，过一下书上的知识点，主要是20以内的加减法。英语：听力和阅读家长1：英语方面，增加英语听力输入。家长6：英语方面，自然拼读和大量阅读是重点。综合：习惯和体质家长5：除了学科知识，锻炼身体也很重要。可以学学跳绳、短跑等，提前养成运动的习惯。家长7：综合来看，学习习惯的养成比单刷某一个学科重要的多！体育也越来越重要，提前养成运动的习惯。家长8：新一最好先练字，学拼音。我家的当时学拼音还是挺吃力的，可以说吃了大亏。拼音+写字+计算+跳绳是必须的。家长9：拼音过一遍，练字，建议一类二类都要会写，自主阅读，掌握并练习口算速度，安排娃学会跳绳。其他：画画和手抄报家长10：会画画也很重要，学校一个月要搞几次画画的比赛，还有各种各样的手抄报作业。家长11：去上写字课，字是要写一写的；多看课外书。总结语文：一上生字词、拼音过关，识字，培养阅读习惯；数学：把一上的知识点过一遍；英语：增加听力输入；综合：写字、握笔坐姿规范；体育锻炼：跳绳、短跑等。希望这些建议能帮到大家，祝孩子们度过一个充实而有意义的暑假！

二年级上学期听课记录 𐟓š 课时安排：二年级上册语文第2课《我是什么》 𐟎•™学目标：认识“品,极”等14个生字，掌握多音字“没”的正确发音。学会写“极像”等7个字，正确书写汉字。流利朗读课文，用生动的语言描述水的变化过程，体会“落打飘”等动词的准确性。 𐟔 教学重点与难点：重点：认识生字，正确书写汉字。难点：理解水的变化过程，区分不同动词的用法。 𐟓– 教学准备：谜语、课文朗读录音、生字卡片、教学挂图等。 𐟌ˆ 课程导入：出示谜语：“小小石猴本领大，七十二变难不住，降妖除魔身手好，保护唐僧去取经。”（谜底：孙悟空）引出课题：《我是什么》 𐟔 整体感知：出示课文中的生字，学生带读、齐读。学生自读课文，标出自然段，理解课文内容。思考：“我”是什么？“我”会变成些什么？在书中圈一圈。 𐟤” 问题探究：探究水的变化过程，用自己的方法描述水的变化。指名朗读第1自然段，思考水是怎么变成汽和云的。小结：水被太阳晒变成汽，汽升到天空变成云。 ❄️ 学习第2自然段：引导学生思考水从云又变成了雪，这个过程是怎么样的？思考为什么都是从天上落到地上，有的用“落”，有的用“打”，有的却用“飘”？ 𐟖‹️ 书写指导：组织学生自主学习写字，班级交流易错字的书写。引导学生观察汉字的结构，教师讲解范写。学生练习书写，教师巡视，展示评议。 𐟓 板书设计：我是什么晒 → 汽 → 云受冷 → 冰雪 → 雪 𐟌𑠦•™学反思：学生对水的变化过程有了更清晰的认识。通过朗读和书写练习，学生的语文能力得到了提升。

七年级语文逆袭！80分到前三 𐟓š 语文，这门看似需要长期积累的科目，其实在应试教育的背景下，也有其独特的应试技巧。只要找到了正确的方法和策略，语文成绩在短时间内也能有显著提升。我家孩子在刚升入七年级时，语文成绩只有八十多分。经过老师的分析和指导，一个学期后，她的成绩就逆袭到了班级前三！ 𐟓 老师指出，语文不仅仅是靠积累，还需要逻辑思维和推测出题意图的能力。只要在这两方面下功夫，成绩自然会有明显的进步。以下是我孩子当时的语文老师给出的学习计划和时间安排，大家可以根据自家孩子的情况参考借鉴： 11月中旬至11月底（巩固基础）整理文言文实词：将七年级课本上的所有文言文实词按照词类活用、通假字、一词多义的方式整理好并背诵。阅读古代诗歌：每天阅读一篇古代诗歌，在读懂的基础上进行，不必像文言文那样逐字翻译，只要把握整体意思和美感即可。做题时，要找出诗句中的人物、景物、事件，并理解作者用什么样的词语来表达意象，以及上下句之间的关系。提前背诵八年级内容：每天早上背诵一篇文言文和古诗词，一周内背会两篇。 12月（专项练习）分专题训练：每周集中练习一种专题，如现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用等。套用阅读模板：在专项练习中套用阅读模板，总结答题技巧。对照答案逐条对比得分点，找出不足并加以改进。拆解优秀范文：每周拆解一篇优秀范文，总结高分作文的格式和结构，制定适合自己的写作模板，并完成一篇作文训练。 1月（全面提升）限时做题：如一篇现代文阅读、一篇古诗文阅读、几道语言文字运用题等，每篇题组控制在一定时间内完成，保持每天一篇的练习量。练习历年题目：总结重点，将不熟悉的考点整理在笔记本上并定期复习。 𐟌Ÿ 孩子要用的教材整理好了，分享给大家：七上名著《朝花夕拾》+《西游记》重点汇总初中语文阅读理解答题技巧希望这些方法和计划能帮助到大家的孩子，让我们一起努力，提升语文成绩！𐟒ꀀ

如何用阅读消灭孩子的无知、贫穷和绝望？这是第二次受邀在家长会上分享阅读经验了。自从我家孩子升到二年级后，班主任发现他的阅读量比其他孩子大，于是邀请我在家长会上分享一下阅读的心得。因为字数限制，我只能分享部分内容。 𐟓– 阅读改变了我这些年，阅读真的改变了我。作为一个情绪容易波动的家长，阅读让我变得更加平和和稳定。可以说，阅读是我生活中的一剂良药。 𐟓– 孩子的阅读习惯孩子天生喜欢模仿。当我拿起手机时，他们也会凑过来看。但当我拿起书时，他们就会模仿我的样子。所以，我在家里几乎不碰手机，尽量多读书。两个孩子的阅读习惯也是从模仿我开始的。 𐟓– 引导孩子阅读对于那些不太喜欢读书的家长，引导孩子阅读需要关注孩子的兴趣。如果孩子喜欢的动画片有相应的纸质书籍，那就太好了！不知道孩子喜欢什么？那就带他们去图书馆，从低幼区的图画书开始，慢慢过渡到文字书。让孩子自己选择喜欢的书籍。 𐟓– 不识字时的阅读当孩子不识字时，我们可以为他们读诗、读故事，甚至是从手机上查到的他们喜欢的信息。 𐟓– 陪读阶段当孩子认识一些字时，我们需要陪读。听孩子自己读，不太认识的字我们告诉他们。这两个阶段需要家长的耐心和时间。 𐟓– 独立阅读当孩子能够独立阅读时，家长要随时发现孩子的兴趣变化，购买或借入相应的书籍。比如，我儿子看了《加油向未来》后，对物理常识和化学元素特别感兴趣，于是我买了DK的相关书籍。前段时间，因为幻日现象，他对行星和太阳系非常感兴趣，于是我去图书馆让他自己挑书。 𐟓– 精神世界的种子在短视频时代，人们容易追求物质，动辄就是买买买！但我们要让孩子们通过阅读，在精神世界撒播种子。纪录片《读书的力量》中说到：阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器。书籍中的字符不仅记录着历史，传播着文化，还印刻着人类文明的密码，蕴藏着改天换地的神奇力量。 𐟓– 阅读无标准答案陶行知先生说过，有关教育的问题，从来都没有“标准答案”或“完美方案”，更没有“一招制胜”“一劳永逸”的教育模式或系统。阅读也是一样。如果你有更好的引导孩子阅读的方式，欢迎在留言区分享！

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